Социальные стереотипы как моделей мышления и поведения людей, которые являются членами определенных групп, усваивается им очень рано и используются задолго до четкого представления о группах, к которым они принадлежат.
Как правило, исследователи обращают внимание на наличие двух функциональных уровней социальных стереотипов - групповые и индивидуальные. По их словам, человек, а также на уровне группы стереотипы выполнять следующие задачи: выбор социальной информации, это схематизация, обобщение и упрощение, создание и поддержание имиджа "я" человека или изображением «Мы "группа. В научной литературе указывается, что любой стереотип также выполняет задачу обеспечения определенного поведения (собственно социальная функция) в зависимости от традиций и культуры этнической идентичности, которые поставляются конкретное лицо или социальной группе.
Стереотипы регулируют процессы идентификации и формирования личности социальной идентичности. Социальные стереотипы поглощается человека, поскольку, как только он начинает идентифицировать себя с конкретной общества, культуры, к определенной социальной группе и реализовать себя своего члена.
Поведение личности, и отмечает, что зависимость от различных форм человеческой поверхности делает свои оценки и суждения об окружающей среде, что способствует активному использованию их стереотипы, что позволило ему видеть только то, что служит его пристрастия.
Стереотипы негативного отношения или поведения сопровождаются негативными эмоциями (гнев, отвращение, презрение), превращается в общей антипатии и нетерпимости по отношению к конкретному объекту, который вызвал эмоции. Их суть заключается в открытой, явной и эффективного словесного выражения враждебности, отталкивания, ненависти.